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【联合教研】联合教研促发展,分享经验共成长

作者:刘芳   日期: 2018年04月18日   来源: 本站原创

暮春三月,草长莺飞,不知不觉,春已满校园。我校政治教研组迎来了八一学校政治教研组裴海琴老师和张剑冰老师老师,来我校开展集体教研。与此同时,我们还迎来了北师大项目组的专家对我校老师进行听评课的指导。

政治教研组的老师们首先聆听了辛珂老师在初一(6)班开展的主题为《情绪的管理》的公开课。课一开始,辛老师采用了传统的复习导入的方法,引导学生们回忆上一节课的课堂内容,学生们在复习已有知识的基础上,观看了视频《演员乔任梁因抑郁症自杀》,引导学生探讨生成管理情绪不但要以恰当的方式表达,还需要调节。紧接着,辛老师问学生们:情绪到底要调节成什么样?学生们在辛老师的引导下积极思考,充分表达自己的意见,最终师生共同探讨出要正确对待自己的情绪感受,该喜则喜,该忧则忧。之后辛老师又用非常恰当的事例,引导学生了解了积极情绪和消极情绪的作用。为了验证课堂结论,辛老师还给学生提供了心理学研究的结果进行理论支撑。课后,八一本部的老师和我校政治组老师一起对辛老师的课进行了课后反思点评。裴海琴老师对辛老师的课予以高度评价,首先肯定了辛老师作为一名有经验的教师对教材的把控能力。其次,辛老师的教学设计非常符合学情,符合新中考要求,尤其“拓展训练”环节,能让学生学以致用,提升课堂效率,对学生学习能力的提升也有很大帮助。另外,从整堂课教学过程中能够看出来,辛老师的教学经验非常丰富,课堂把控能力特别强,整堂课对学生的引导十分恰当,师生关系融洽。之后张剑冰老师也对辛老师的课予以了高度评价。

刚刚结束联合教研。我们又迎来了北师大的专家指导团。上午第五节课,我校政治组老师与北师大的专家团一起参加了郭晓霞老师在初一(4)班的公开课,主题为《情绪的管理》。郭老师也是我们组一位非常有经验的老师,课前,教研组对郭老师的课进行了集体备课,郭晓霞老师在初一(3)班进行了试讲,之后又给我们介绍了教学思路,我们组内老师对郭老师的课提出来各自的建议。郭老师的公开课虽然是上午最后一节课,但是同学们的情绪依然十分高涨,丝毫没有懈怠,整堂课如行云流水十分流畅,师生互动、生生互动频繁,高潮跌出。课后,来自丰台区的资深教研员刘润泽老师对郭老师的课给予了充分肯定与高度赞扬。刘润泽老师首先肯定了郭老师的教学设计,说郭老师的选材设计和材料都特别好。比如讲情绪会相互感染时三张图片的选择,非常贴近学生的生活,有情感,有共鸣。比如《路怒症》视频的选题非常有代表性,比如情景设置“小平秘密被好友传出去”的设置符合学情,还有“续写故事环节”的故事能够引发学生思考。其次,教研员刘老师肯定了郭老师的讲课功底,郭老师的课层层深入,由浅入深,能让学生一步一步理解教学目标。同时刘老师也对我校学生给予了较高的评价。

联合教研活动的开展,不仅为两校教师课堂教学搭建了探讨交流的良好平台,而且还进一步增强了集团内教师之间的友谊,最重要的是为提高学校教育教学质量起到积极的推进作用。